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09/12/2015 20:32

Représenter la France à l'étranger...comment? Quel angle d'approche? Par où commençer?

Entre nous, essayez juste d'imaginer une présentation de la France comme celle-ci :

" Alors la France est une pays situé en Europe dont le PIB s'élève à *chiffres* qui comporte *chiffres* habitants, composés de lac et de rivières..."

"rrrroooonnnn pchhhhhh" font les enfants endormis dès les premiers mots du bipède à lunettes poussiéreux qui se tient devant eux..

Bon maintenant que vous avez le tableau en tête de la situation, veuillez l'effacer. Le formel c'est pas mon truc, je suis animatrice non d'une pipe!

Représenter un pays est une responsabilité. Le but est d'informer sur celui ci bien sûr mais aussi de donner l'envie de le découvrir encore plus. La première image de ce pays passe par la personne ou autre vecteur qui va te le faire découvrir. Si cette première image est ennuyeuse, le public qui le découvre ne va pas forcément avoir envie d'aller y mettre les pieds. Et encore plus quand il s'agit d'enfants.

changeons donc de méthode...

C'est donc sous un angle non formel que je fais actuellement découvrir la France aux enfants du projet pédagogique "Melhores Escolhas". Mon support d'activité préféré? Le dessin.

Voyez vous même

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To Represent France abroad ... how? Where to begin?

Between us, just try to imagine a presentation of France like this:

" France is a country located in Europe with 60 million inhabitants, composed of lake and river ..."

"rrrroooonnnn pchhhhhh" are sleeping the children since the first words of the boring person who stands before them, were said..

Well now you have an idea about the situation, please now forget it. The formal is not my thing, I'm a trainee leader not a teacher

Representing a country is a responsibility. The aim is to inform about this one of course, but also to give the desire to discover more about this. The first image of the country you have is through the person or other vector that will make you discover about this. If this first image is boring, the audience discovers  won't go there. And even more when this audience are children.

So changing our method ...

It was under an informal angle that I chose to make discover France to the children of the educational project "Melhores Escolhas". My favorite activity? The drawing

See for yourself

ça bosse dur sur la fresque de la France

Travail fini..après la pose, la pause!

petit aperçu. Sauriez vous reconnaître Amélie poulain, Louis de Funès, Brigitte Bardot, Léa Seydoux, Napoléon? Ainsi que le chateau de Chambord, la Tour Eiffel ( ahahah tiens!) le Sacré Coeur?

Quelques semaines plus tard...activité sur les personnalités sportives de France

Les enfants en connaissent déjà un petit nombre!

" Lui c'est moi plus tard" Anonyme 8 ans, pointant Sébastien Chabal du doigt

" Ah je la connais! Elle c'est une athlète" Bibi ouvrit alors des yeux rond sur cette déclaration. Au même âge, elle aurait été bien incapable de ressortir le nom même d'une personnalité sportive Brésilienne alors que ce "menininho" connaissait le nom d'une athlète française..qui l'eut cru?

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A few weeks later ... activity on sports personalities in France

Children already know a few about this!

"I will be like him later " Anonymous 8 years , finger pointing Sébastien Chabal

" Oh I know ! She is an athlete " I opened my eyes on that statement . At the same age , I would have been unable to quote the name of a Brazilian personality but  this " menininho " knew the name of an french runner..who would have thought ?